Изотерапия

Изотерапия – это терапия изобразительным творчеством, в первую очередь рисованием.

Упражнения по изотерапии подходят широкому кругу лиц, особенно в том случае, когда вербальная терапия невозможна, либо не дает нужного результата.

В первую очередь, творческие занятия показаны детям:

• с особенностями развития (проблемы запуска и развития речи, задержка психического развития, гиперактивность, растройства аутистического спектра, умственная отсталость);
• в ситуациях развода родителей или их ссоры при ребенке;
• при трудностях в общении со сверстниками;
• после ситуации жестокого обращения с ребенком.

Также изотерапия способствует развитию у детей личностных качеств, помогает справиться со страхами и тревожностью.

Клинически здоровым взрослым людям изотерапевтические методы помогают пережить стрессы и депрессивные состояния, снизить уровень тревоги. Людям в преклонном возрасте изотерапия позволяет справиться с заболеваниями нервной системы.

Именно поэтому в нашем Центре на занятиях психолога, дефектолога, нейропсихолога, а также во время Томатис-терапии мы используем изотерапевтические упражнения, техники и приемы.

Изотерапия помогает:

• установить контакт с ребенком/подростком;
• концентрировать ребенка/подростка/взрослого на собственных чувствах и ощущениях;
• облегчить и ускорить процесс психотерапии;
• помочь ребенку или взрослому выплеснуть отрицательные эмоции, избавиться от негатива;
• повысить самооценку;
• провести коррекцию поведения, сменив неэффективные поведенческие привычки на эффективные.

Мы работаем карандашами и красками, цветными мелками и фломастерами, применяем кисти, валики, губки, ватные палочки для создания настоящих шедевров. Также используем различные виды бумаги, ножниц, декоративных элементов (ленточек, пайеток, пуговиц, бусин) для раскрытия творческого потенциала наших учеников, их самовыражения и приведения их эмоционального состояния в гармонию и равновесие.

Кроме этого, в процессе творческих заданий происходит стимуляция всех психических процессов: восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения. У детей развивается мелкая моторика, зрительно-моторная координация, усидчивость и самое важное – мотивация доводить начатое дело до результата.

Умение прогнозировать свою деятельность, разбивать ее на этапы, готовить свое рабочее место, а после выполнения работы приводить его в порядок – эти умения и навыки позволяют ребенку становиться самостоятельнее, увереннее в себе и расширяют его сферу интересов.
А это значит, что дети учатся занимать себя не только телевизором и гаджетами.

Надеемся мы вдохновили Вас на занятия не только у нас в Центре, но и дома самостоятельно со своими детьми.

Потому что это не только приятно, но и бесконечно полезно!